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  • 소스 코드 리뷰하고 난상 토론 진행함.
  • 학생 주도로 진행하도록 유도하기 위해 노력했으나 또 다시 내 강의가 많은 시간이 발생함. 학생들 스스로 느낄 수 있도록 유도하는 것이 좋겠음.
  • 은연 중에 내 의도로 몰아가려는 경향이 있었음.
  • 지뢰 찾기 하나를 구현하면서 자료구조와 알고리즘에 대한 자연스러운 토론이 있었던 점은 좋았다.
    • 학생들 스스로 다양한 자료구조, 알고리즘을 찾아 논의할 수 있는 계기가 되었다.
    • 자료구조, 알고리즘을 배우지 않은 상태에서 최적화 방안을 스스로 찾아보고 구현해 보라고 접근하는 것도 좋은 학습이 될 수 있겠다는 생각이 들었다.
  • TDD, 리팩토링, OOP, 자료구조, 알고리즘의 통합 학습이 가능하지 않을까 생각한다.
    • 선수 조건은 절차적 프로그래밍을 한 경험이 있어야 한다.
    • 자바의 클래스와 인스턴스에 대한 기본적인 개념이 있어야 한다.
    • 특정 상황에서 개선점을 찾도록 유도한다.

 

김동국

  • 스터디 준비를 더 열심히 해야겠다.
  • 알고리즘에 대한 토론은 처음이었다.
  • ROR 스터디가 기대된다.